Présentation de l’activité (par l’enseignant Dominic Toutain)

Ces ateliers permettront de s’initier, de se former à l’art de conter.

Conter, c’est décrire le monde qui nous entoure.

Le travail se fera selon trois axes :

• Un travail sur l’imaginaire et l’improvisation : Par des exercices ludiques qui permettront la mise en évidence de notre propre imaginaire.
• Un travail sur la trame et l’appropriation :  En partant de la trame, de la structure d’un conte, d’une histoire, garder ce qui fait « sens » et par un travail de création, d’invention, d’images mentales de s’approprier , de faire émerger sa propre parole, son propre récit.
• Un travail corporel :  Autour de la gestuelle, de la voix, de la respiration.

Egalement au cours de ces ateliers nous aborderons la question du répertoire, des différents types de contes, des différentes versions, de la bibliographie.

En fin d’atelier, une production peut être possible car conter c’est partager un moment avec d’autres et pour que ce moment existe il faut une histoire, un conteur, un public. Et surtout mettre en avant les notions de plaisir, de désir, de rencontre et de partage véhiculé par l’art du récit, pratique artistique fondée sur le lien et la relation à l’autre, aux autres.

à 15h30 et à 16h30

Mercredi à 19h30 ou 20h.

La présence des enfants est obligatoire, même s’ils choisissent de ne pas conter.